Semana7 SESIÓN 21	QUÍMICA I: Unidad 1. Agua, sustancia indispensable para la vida Recapitulación 7
contenido temático	Modelo atómico Dalton. Ley de Proust. Modelo atómico de Bohr. Compuesto, átomo, molécula.

Aprendizajes esperados del grupo	Conceptuales Comprenderá las características del programa, dinámica del curso y evaluación del mismo. Procedimentales ·       Elaboración de transparencias electrónicas y manejo del proyector. ·       Presentación en equipo Actitudinales ·          Cooperación, colaboración, responsabilidad, respeto y tolerancia, contribuirá al trabajo en un ambiente de confianza.
Materiales generales	Computo: -          PC, Conexión a internet De proyección: -          Cañón Proyector Programas: -          Gmail, Google doc s (Documento, Presentación, Hoja de cálculo, Dibujo) Moodle. Didáctico: -          Presentación; examen diagnóstico, programa del curso.
Desarrollo del Proceso	Introducción. Presentación del Profesor y del alumno, el programa del curso, comentar el papel, así como la dinámica del curso y factores a considerar en la evaluación. FASE DE APERTURA - El Profesor de acuerdo a su Planeación de clase desarrolla el siguiente: - Solicita a los alumnos elaboren una autoevaluación individual y en equipo, de los temas aprendidos en las dos sesiones anteriores: 1- ¿Qué temas se abordaron? 2.- ¿Qué aprendí? 3.- ¿Qué dudas tengo? Equipo 1 2 3 4 5 6 Respuesta Modelo atomico de Dalton, Bohr, ley de prouts, Ruterford. 2Que es una molécula y un compuesto, el modelo atómico de Bohr. 3. Ninguna duda al respecto. 1.- El modelo atómico de Dalton, La ley de proporciones constantes, Modelo atómico de Bohr y Compuesto, átomo, molécula. 2.- La estructura del átomo. De que consta la ley de Proust y la diferencia entre un compuesto, átomo, molécula y un elemento. 3.- Ninguna. 1.-Modelo atómico de Dalton y Bohr, Ley de Proust, compuesto, átomo y molécula. 2.-Representar los elementos con el modelo de bohr, como es la molécula del agua y que Thomson fue el que hizo el modelo del budín con pasas 3.- ninguna 1.Modelo atómicos de Dalton y Bohr e investigamos conceptos como átomo, compuesto y molécula 2. Aprendí diferentes modelos que investigaron y realizaron algunos científicos y sus postulados 3. Ninguna 1.Modelo atómicos de Dalton y Bohr e investigamos conceptos como átomo, compuesto y molécula 2. Aprendí diferentes modelos que investigaron y realizaron algunos científicos y sus postulados 3. Ninguna 1-Modelo atómico de Bohr, Dalton, y ley de Proust, el modelo atómico del agua (Bohr) que es el átomo  y la molécula. 2-Que para representar los átomos a través del tiempo existen mucho modelos hasta que  descubrió  lo que contenía el átomo. 3-Ninguna. FASE DE DESARROLLO   El Profesor concluye con un repaso de la importancia de la Química y su relación con Ciencia. Tecnología y Sociedad. -          Revisa el trabajo a cada alumno y lo registra en la lista. Actividad Extra clase: Los alumnos llevaran la información a su casa e indagaran los temas siguientes de acuerdo al cronograma. Elaboraran su informe, en un documento electrónico, para registrar los resultados en su Blog. FASE DE CIERRE     Al final de las presentaciones, se lleva a cabo una discusión extensa, en la clase, de lo que se aprendió y aclaración de dudas por parte del Profesor.                     Actividad Extra clase: Los alumnos llevaran la información para procesarla en el Centro de Computo del Plantel, su casa los que tengan computadora e internet o cibercafé e indagaran los temas de la siguiente sesión, de acuerdo al cronograma.  Se les sugiere que abran un Blog para Química 1; en la cual almacenaran su información, se les solicitara que los equipos formados, se comuniquen vía Gmail u otro programa para comentar y analizar los resultados y presentarla al Profesor en la siguiente clase.
Evaluación	Informe de la actividad en un documento electrónico.     Contenido:     Resumen de la Actividad.

Purificación del Agua
Equipo	1	2	3	4	5	6
Lugar selelccionado	Cuemanco	Dinamos	tulyehualco	???	Xochimilco	botanico